Bioparque Estrella
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PRECENTADO POR:
"PEDROALEJANDRO DIAZ TINOCO"
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Bioparque Estrella es un centro con una extensión de 300 hectáreas. Comenzó su creación en 1999 con la introducción de cuatro especies animales de tipo silvestre. Durante ese año, se agregaron nuevos ejemplares, ampliándose considerablemente la colección faunística, así como su infraestructura y servicios. En octubre del 2000 Bioparque México abrió sus puertas al público.
Bioparque Estrella México ofrece a sus visitantes un lugar donde pueda admirar, gozar y la naturaleza.
Bioparque Estrella cuenta con 300 hectáreas de espacios abiertos donde habitan más de 700 animales de una gran cantidad de especies, mismos que habitan en semi-libertad en el área del safari donde los visitantes pueden tocar y darles de comer.
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Bioparque Estrella se divide en las siguientes áreas:
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Safari Serengeti
En el podrás interactuar y alimentar a una gran cantidad de animales.
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Tirolesa Kamba
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Una gran tirolesa, llena de diversión.
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Sendero Bara Bara
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Lago Ziwa
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Un hermoso lago lleno de patos, gansos y peces, en la mitad del lago podrás admirar a los Monos Araña en su vida cotidiana.
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Un recorrido en lancha donde podrás admirar una gran cantidad de dinosaurios que vivieron en nuestro planeta hace millones de años.
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Antártica
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Si te gustan los retos, esta resbaladilla de 200m de longitud hará tu día.
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Un recorrido por las minas misteriosas de Bioparque donde muchas sorpresas te esperan.
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Puente Colgante Kipawa
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Tendrás que trabajar en equipo para superarlo
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Un show donde te divertiras y aprenderás lo inteligentes que pueden ser algunas aves y la importancia que tienen en la naturaleza.
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Se encuentra ubicado en la carretera Jilotepec-Ixtlahuaca Km 38.5, Chapa de Mota en el Estado de México a 2 horas y media de la Ciudad de México.
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Visitas Guiadas de Educación Ambiental Para Grupos y Escuelas
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Las visitas guiadas de Educación Ambiental para grupos y escuelas consisten en un recorrido, en el cual los alumnos visitaran cada una de las diversas zonas del Zoológico con un guía especializado y aprenderán las diversas características de cada uno de los animales que habitan en este hermoso lugar.
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Objetivo de las Visitas Guiadas de Educación Ambiental
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Formar conciencia en los alumnos sobre la importancia que tiene la gran biodiversidad que habita en nuestro país y en el planeta, enfocándonos principalmente en los diversos tipos de fauna que habitan en México y en el mundo.
Fomentar en los alumnos una cultura de respeto hacia los animales desarrollando los siguientes temas:
1. Especies de Fauna en Peligro de Extinción
2. Definición de Biodiversidad
3. Razones Para la Conservación de las Especies
4. Nombres y Ecosistemas Donde Habitan las Especies
5.El Impacto del ser Humano en los Animales y la Naturaleza
Nos fuimos de paseo el dia 20 de marzo del 2013
7:30-Llegada a la
escuela
8:00-Subida al
autobús
12:00-Llegada a bioparque, la entrada fue por la puerta de al lado no por
la principal.
12:20-Una plática en la que nos decían que es
lo que íbamos a hacer.
12:45-Nos llevaron a la tirolesa.
1:20- Nos formamos para ir a la tierra de dinosaurios.
1:35-Subimos al barquito para el recorrido de
los dinosaurios y sus habit
1:45-Salimos del recorrido de los dinosaurios.
2:00-Nos formamos para un recorrido de casi 2 km
y nos dieron una breve plática.
2:10- Iniciamos el recorrido.
2:15-Encontramos con la primer especie, 4
mapaches echados.
2:30-Seguiamos caminando, esperando encontrar
más animales pero solo había flora.
3:00-Encontramos un tigre de bengala blanco.
3:30-Encontamos un laguito con 5 monos araña.
4:00-Salimos del bosque y regresamos a la
salida pero por otra puerta.
4:30-Fuimos al teatro a ver las guacamayas.
4:45-Llegamos a la Antártida en donde nos deslizamos
en unas lanchitas.
5:00-Fuimos al subterranium es un museo pequeño
de los aparatos de minería.
5:05-Vimos un video sobre como extraían los
minerales.
5:20-Bajamos 500 metros hacia un viaje en el
tiempo en el cual te mostraban como los mineros antes sacaban los minerales de
las minas conforme fue pasando el tiempo y con la revolución industrial
evolucionaron para sacar los minerales más pronto de las minas y ahorrase
energía.
5:40-Iniciamos un viaje raro porque mostraban
animales grandes como unas arañas,
alacranes y una cobra ellos daba miedo porque bajaban hacia ti y se movían hacia
ti y una medusa que no daba miedo se veía
muy falsa.
6:00 Subimos al autobús.
6:30-Comimos y empezamos a echar relajo.
7:00 Veníamos jugando para des aburrirnos
mientras la niñas venían cantando.
7:30 Atorados en el tráfico.
8:00 En Netzahualcóyotl seguíamos atrapados.
9:00 Por fin llegamos a la escuela.
DESARROLLO SUSTENTABLE
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